XY思维分析蜡笔小新做家务

江西应用科技学院 指导老师：钟玲

18酒店管理本科 林静 

“今天天气真不错呀！终于可以把脏衣服都洗干净了。小新，你来帮妈妈做点家事好不好吖？”美伢每天都忙着做各种各样的家务，小新已经五岁了，她真希望乖儿子能学会帮她分担一些，这样她就能有更多的时间把小新和小葵照顾好了。

“喔～不要啦，这些都是麻麻该做的，自己的事情干嘛要麻烦别人啦。”小新正坐在客厅看着他最喜欢的动画片《动感超人》，很不情愿帮妈妈做事。

“那好叭，早上买菜顺便买回来的点心只好我和小葵吃掉咯。”美伢大声对着客厅喊到。

“哇有点心！是草莓蛋糕吗，我也好想要！”小新激动地跑到妈妈身边。

“对呀，就是你最喜欢吃的草莓蛋糕哦，你只要帮妈妈打扫院子和院子外面的马路，就可以吃了喔！”美伢继续诱惑道。

“除了院子还有马路，那是不是应该还有薯片和吮指棒呢？”小新想要更多的奖励，假装要回客厅继续看电视。

“砰！”小新头顶被妈妈砸了一个大包，“没有！如果你不赶紧去打扫的话，你今天就不能吃到点心。”美伢真是拿小新没办法，但要做的家务实在太多了，她一个人根本忙不过来，没想到小新居然还不买草莓蛋糕的账。

“要快一点哦，不准给我耍花样。”美伢把工具丢给小新，继续忙去了。

“唉，真是的，还真是个又凶又丑胸小屁股大的老太婆……”小新小声嘀咕着。

“砰！”，小新头上又起了一个大包，“我听到了喔！”

……

“麻麻！院子打扫好了，小白的屋子也清理干净了，我可以吃草莓蛋糕了吗？”小新想偷懒不扫院子外面。

“小新今天不错哟，但是必须要扫完马路才可以吃点心。”美伢嘴上说不行，但是已经在厨房准备给他拿点心出来了。

蜡笔小新正在门外扫马路，被隔壁的张大婶逛超市回来看见了，“是小新呀，这么小就很能干呢，必须要有奖励哟！”说完张大婶从篮子里拿出巧克力递给小新。

“咦怎么好意思呢？那我就勉为其难收下了。”小新收到奖励打扫就更积极了，路过的邻居都夸小新并给他零食，等他扫完妈妈叫他吃点心的时候，他已经没有胃口再吃下草莓蛋糕了。

责任动力学XY思维分析：

蜡笔小新帮妈妈做家务属于义务责任R3（+1）行为，但小新一开始并不是自愿去扫院子和马路，而是受到了外驱动力X1的作用，因为妈妈答应他做完家事就可以吃点心，然而小新并不是特别满足，美伢才实施“暴力”方案让小新妥协，那就是不做家务就不可以吃点心，不可以去玩和看电视，这属于显性约束力Y1行为。其中小新做家务受到了邻居的鼓励和奖赏后干的更起劲，同样属于外驱动力X1行为。其实，要孩子帮忙做家务并不难，但重要的是引导和教育方式，奖励驱使往往比惩罚约束更有效，因为孩子的成长更需要鼓励和积极引导。