4R4P[职场故事]系列

——我为什么总是落后?

分享学员：李洪均

[此方章未经方老师修改]

小王是显示器组装线的班长，他平时在公司里遵纪守法，恪尽职守，每天上班都认真布置安排全体员工的作业计划，以及人员安排。他每天除了安排工作以外，自己也主动巡视现场，查看员工的制度，流程，规范，标准的执行情况.可每个月小王班上的产量总比小赵班低一些，小王也苦思而不得解。

小赵班人员数量及设备配置情况都和小王一模一样，可小赵班每个月产量总要多一些。后来经过我们仔细观察，发现，小赵每天除了基本的作业安排以外，还积极参与生产活动，主动发现影响作业效率的因素。后来发现，生产线上下序之间，等待时间太长，物料周转时间太长，上下工序衔接有很大的问题。小赵针对这些情况，作出了相应的调整改善,重新布置了每个员工的作业量，以及物料周转到位的时间，平衡了生产线的节拍。除此之外，他每天下班还主动帮助技能欠缺的员工，提升技能。最终经过自己的技能培训，以及生产节拍的平衡改进，使小赵班的产量大大的提高，每个月总是高于小王班组。

后来，小赵班长做到了车间调度，而小王还是原地踏步，且岌岌可危。

4R4P分析：

1.小王班长，在公司里遵纪守法，恪尽职守，每天上班都认真布置安排全体员工的作业计划，以及人员安排。他每天除了安排工作以外，自己也主动巡视现场，查看员工的制度，流程，规范，标准的执行情况.属于角色责任R=R1(0);

2.小赵班长,每天除了基本的作业安排以外，还积极参与生产活动，主动发现影响作业效率的因素。并积极改进，R=R3（+1），提高了全体班组的生产效率。

因此，小赵班长最后做到了车间调度，而小王还原地踏步，且岌岌可危。

构成责任现象公式：R3（+1）>R1（0）

4R4P责任动力管理学院友情提示：

在职场中，我们不能默守陈规，只做责任常量，而要多做责任变量，R=R3（+1），这样，你才会发光发热；同时，在一个团队中，你要善于总结运用团队的力量，R3（+1），这才是致胜的法宝。

R3友情链接： 

1）4R4P（国际）集团公司简介 

2）责任动力（4R4P）学入门知识   

3）8月上旬责商师内训启事  

4）青少年责商师招聘启事（全职或兼职） 

5）少年担当则祖国强暨江苏无锡天一实验小学数字化责商教育二阶课程

6）少年担当则祖国强——江苏无锡天一实验小学教师4R4P认知培训

7）少年担当则祖国强——无锡天一实验小学举行教师数字化责商教育

8）江苏无锡电视台《今晚60分》报道4R4P数字化责商教育课程

9）江苏无锡电视台《第一看点》报道4R4P数字化责商教育课程

10）江苏无锡电视台《阿福聊斋》报道4R4P数字化责商教育课程

11）方志良老师接受济南电台——济南故事广播《我能赢》节目电话专访！

12）北京9台新闻播出《4R4P数字化责商教育》参加国际教育展的新闻

13）中国教育电视台新闻《E视界》栏目播报江苏无锡数字化责商教育

14）CETV1—中国教育电视台一套《E视界》报道4R4P数字化责商教育在江苏无锡天一实验小学的亲子教育活动

15）北京电视台——《都市晚高峰》报道责任动力（4R4P）学参展中国（北京）国际教育产品展览会